浙江农林大学本科毕业论文格式要求

纸张

A4（210 × 297 mm）

纸张统一用A4复印纸

页边距

上 2.7 厘米，下 2.7 厘米，左 2.7 厘米，右 2.7 厘米

页面设置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7

说明：学校文件只写了数字，没写单位，按 Word 中文版的默认单位“厘米”理解。学校“格式模板1”所在节的页面设置正好是上下左右 2.7 厘米、页眉 1.8 厘米、页脚 1.85 厘米，可以印证按厘米理解是对的（“格式模板2”所在节上下边距是 3.7 厘米，与文字不符，以文字为准）。

页眉距边界

1.8 厘米

页脚距边界

1.85 厘米

页眉：1.8；页脚：1.85

说明：学校文件只写了数字，没写单位，按“厘米”理解（Word“页面设置 → 版式”里的“页眉/页脚距边界”）。学校“格式模板1”所在节就是这样设置的（页眉 1.8 厘米、页脚 1.85 厘米）。

适用于

正文、后置部分（参考文献、致谢、附录等）

页眉

需要设置页眉

内容

“浙江农林大学本科生毕业论文（设计）” 或 “浙江农林大学经济管理学院本科生毕业论文（设计）”

中文字体

宋体

字号

小五（9 pt）

对齐方式

居中

页眉设置为：居中，以小5号字宋体键入“浙江农林大学本科生毕业论文（设计）”

页眉设置为：居中，以小5号字宋体键入“浙江农林大学经济管理学院本科生毕业论文（设计）”

说明：页眉文字按学校文件写“浙江农林大学本科生毕业论文（设计）”；经济管理学院的文件要求写“浙江农林大学经济管理学院本科生毕业论文（设计）”，两种都算对。只检查正文及以后的页面；封面、承诺书、目录、摘要页的页眉请按学院要求自己核对。

适用于

前置部分（声明、摘要、目录等）、正文、后置部分（参考文献、致谢、附录等）

位置

页脚居中

页脚设置为：插入页码，居中

说明：学校没有规定页码的数字格式（阿拉伯数字或罗马数字）和从哪页开始编；学校模板的目录示例里摘要页用 Ⅰ、Ⅱ，正文从 1 开始，可以参考。

栏目

学院、题目、姓名、学号、专业班级、指导教师、职称

填写

各栏都要填写

对齐

栏目以外的内容居中

参照学校提供的统一封面，内容包括：学院名称，题目，学生姓名、学号，专业班级，指导教师姓名、职称。所有内容要居中。

说明：封面要写全学院名称、题目、学生姓名、学号、专业班级、指导教师姓名和职称。“所有内容要居中”：学校模板里的填写栏是整行下划线，看上去是居中的，所以一稿过只检查学校名、论文类别、学院、日期这些不是填写栏的行是否居中。一稿过不修改封面，请按提示自己改。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

论文题目

与封面题目一致

模板文字

不留“×××”“某某”等占位文字

承诺书上的论文题目须与正文一致，已签名

本人所写的毕业论文（设计）《××××××××》均系本人独立完成

说明：承诺书《》里要写你的论文题目，和封面、正文的题目一字不差（这条要求出自风景园林与建筑学院的通知）。《》还空着或还是“××××”时，一稿过可以把封面上的题目填进去（要你勾选，修改前后对照着看）。

适用于

中文摘要正文

检查范围

段落的标签部分

中文字体

黑体

加粗

加粗

字号

五号（10.5 pt）

摘要：黑体加粗五号段前空两个汉字字符

说明：学校模板的写法是“摘要：”放在摘要内容的开头，同一段。单独成行的“摘要”标题不在这一条检查范围内。

适用于

中文摘要正文

检查范围

段落的内容部分

中文字体

楷体

字号

五号（10.5 pt）

摘要内容楷体五号，不超过300个汉字

适用于

中文摘要正文

字数

不超过 300 个汉字

摘要内容楷体五号，不超过300个汉字

说明：一稿过数的是摘要内容里的汉字（不含“摘要：”这几个字，也不算标点、数字和字母）。字数要你自己删减，一稿过不会改你的文字。

适用于

中文摘要正文、中文关键词、英文摘要正文、英文关键词

首行缩进

2 字符

摘要：黑体加粗五号段前空两个汉字字符

关键词：黑体加粗五号段前空两个汉字字符

Abstract：Times New Roman加粗五号段前空两个汉字字符

Key Words: Times New Roman加粗五号段前空两个汉字字符

说明：学校写的是“段前空两个汉字字符”，按“首行缩进 2 字符”理解（“段前间距”不用字符计量）。学校模板里这几段的缩进是 1.5～2 字符左右，并不统一，所以这一条只作提示。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

中文关键词

检查范围

段落的标签部分

中文字体

黑体

加粗

加粗

字号

五号（10.5 pt）

关键词：黑体加粗五号段前空两个汉字字符

适用于

中文关键词

检查范围

段落的内容部分

中文字体

楷体

字号

五号（10.5 pt）

关键词内容楷体五号，术语用分号隔开，数量一般为3-6个

对象

中文关键词

分隔符

全角“；” 或 半角“;”

关键词内容楷体五号，术语用分号隔开，数量一般为3-6个

对象

中文关键词

个数

3～6 个

关键词内容楷体五号，术语用分号隔开，数量一般为3-6个

适用于

英文摘要正文

检查范围

段落的标签部分

西文字体

Times New Roman

加粗

加粗

字号

五号（10.5 pt）

Abstract：Times New Roman加粗五号段前空两个汉字字符

说明：学校模板的写法是“Abstract:”放在英文摘要内容的开头，同一段。

适用于

英文摘要正文

检查范围

段落的内容部分

西文字体

Times New Roman

字号

五号（10.5 pt）

Abstract内容：Times New Roman五号

适用于

英文摘要正文、英文关键词

英文单词

单词之间用空格隔开

Abstract内容：Times New Roman五号

说明：学校文字没有专门写“英文单词之间要有空格”，这里引的是最接近的英文摘要要求。一稿过只找出一长串连在一起的字母（25 个以上，网址、邮箱除外），空格要你自己补，一稿过不会改你的文字。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

英文关键词

检查范围

段落的标签部分

西文字体

Times New Roman

加粗

加粗

字号

五号（10.5 pt）

Key Words: Times New Roman加粗五号段前空两个汉字字符

适用于

英文关键词

检查范围

段落的内容部分

西文字体

Times New Roman

字号

五号（10.5 pt）

Key Words内容：Times New Roman五号，术语用逗号隔开

对象

英文关键词

分隔符

半角“,” 或 全角“，”

Key Words内容：Times New Roman五号，术语用逗号隔开

适用于

目录条目

中文字体

宋体

字号

五号（10.5 pt）

目录内容采用宋体五号

说明：学校模板里的目录示例用的是小四、四号字，与文字规定不一致，以文字规定（五号）为准。

适用于

目录标题

中文字体

宋体

加粗

加粗

字号

四号（14 pt）

对齐方式

居中

目录采用宋体加粗四号居中，目录内容采用宋体五号，数字、字母采用Time New Roman五号

说明：这句话写在“文科类”目录的说明下面，理工科类没有单独规定目录标题；学校模板里的“目 录”是宋体二号加粗。请以学院要求为准，这一条只作提示。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

目录条目

西文字体

Times New Roman

目录采用宋体加粗四号居中，目录内容采用宋体五号，数字、字母采用Time New Roman五号

说明：这句话写在“文科类”目录的说明下面（原文“Time New Roman”应为 Times New Roman），理工科类没有写，只作提示。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

目录

需要

一致

目录条目与正文标题一致

目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码

说明：建议用 Word 的“引用 → 目录”自动生成，改完正文后右键“更新域 → 更新整个目录”。

页码

与正文页码一致

页码

1 级、2 级标题的条目标页码

目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码

说明：目录里章、节标题的页码要和标题实际所在的页一致（只核对一级、二级标题的条目）。这要看排版结果：在 Word / WPS 里更新目录（右键目录 →「更新域」→「更新整个目录」；WPS：「引用 → 更新目录」），导出 PDF 后上传到一稿过，就能逐条核对；不上传 PDF 时请自己翻看一遍。

页码

1 级、2 级标题的条目标页码

目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码

说明：每条章、节目录都要有页码（只看对应一级、二级标题的条目）。用 Word 自动目录时不要取消“显示页码”；手动输入的目录每一行都要写页码。页码与正文是否一致见 TC-06。

适用于

论文题目

中文字体

黑体

字号

三号（16 pt）

对齐方式

居中

黑体三号居中，不宜超过20个汉字

说明：只查中文题目那一行（含汉字的题目行）：黑体三号居中；英文题目见 TI-03。这里检查的是摘要上方的题目，不是封面上的题目。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

论文题目

字数

不超过 20 个汉字

黑体三号居中，不宜超过20个汉字

说明：一稿过数的是摘要页上中文题目里的汉字（副标题也算，不算标点、数字和字母）；封面上的题目不在这里数。题目要你自己改，一稿过不会改你的文字。

适用于

论文题目

西文字体

Times New Roman

字号

三号（16 pt）

对齐方式

居中

Times New Roman三号，居中

说明：只查英文题目那一行（不含汉字的题目行）。

适用于

一级标题、二级标题、三级标题、四级标题

标题编号

1 或 1. → 1.1 → 1.1.1 → 1.1.1.1；或 第一章 → 第一节 → 一、 → （1） → ①；或 一、 → （一） → 1. 或 1、 → （1） → ①

序次：1、1.1、1.1.1……

第一种序次：第一章、第一节、一……

第二种序次：一、（一）、1……

理工科类：1.1.1.1、1.1.1.2…，2.1.1.1、2.1.1.2…，依次类推。

文科类：先以括号为序，如（1），（2）…；再以圈为序，如①，②

（注：外语类专业和以上未提及专业标题序次结构由学院根据专业特点可自行统一规定。）

说明：同一级标题用同一种序号，各级序号属于学校列出的三种序次之一（理工科用第一种，文科用后两种之一；一稿过不知道你的专业，只查是否属于其中一种）。外语类等专业以学院规定为准。没有序号的“引言”“结论”不查。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

一级标题

中文字体

楷体

加粗

加粗

字号

四号（14 pt）

对齐方式

居中

一级标题采用楷体加粗四号居中，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后6磅（或1行）

标题1：楷体四号加粗，序号与文字间空1个汉字字符，居中, 段前、段后均为6磅（或1行）

适用于

一级标题、参考文献标题、致谢标题

段前间距

6 磅 或 1 行

段后间距

6 磅 或 1 行

一级标题采用楷体加粗四号居中，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后6磅（或1行）

标题可适当选择加宽，可以设置为：一级标题为段前、段后6磅（或1行），其他标题段前、段后均为3磅（或0.5行）

标题：楷体四号加粗，居中, 段前、段后均为6磅（或1行）

说明：“打印格式”一节说标题间距“可以设置为”这个值，所以只作提醒。参考文献、致谢标题的间距来自学校模板的标注，与一级标题相同。

适用于

二级标题

中文字体

黑体

字号

小四（12 pt）

二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

适用于

二级标题

加粗

全文统一

二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

标题2：黑体小四, 序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后均为3磅（或0.5行）

说明：学校文字写“黑体加粗小四”，同一份文件的模板标注写“黑体小四”；文件里的层次示例“1.1 xxxx”是加粗的，论文示例“2.2 试验方法”不加粗。一稿过只查所有二级标题是否一致（有的加粗有的不加粗，或一个标题只加粗了一部分）；到底加不加粗请按学院或指导老师的要求。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

三级标题

中文字体

黑体

字号

五号（10.5 pt）

三级标题采用黑体五号，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

适用于

四级标题

中文字体

宋体

字号

五号（10.5 pt）

三级以下标题采用宋体五号，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

适用于

二级标题、三级标题、四级标题

段前间距

3 磅 或 0.5 行

段后间距

3 磅 或 0.5 行

二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

标题可适当选择加宽，可以设置为：一级标题为段前、段后6磅（或1行），其他标题段前、段后均为3磅（或0.5行）

说明：“打印格式”一节说标题间距“可以设置为”这个值，所以只作提醒。

适用于

一级标题、二级标题、三级标题、四级标题

一级标题采用楷体加粗四号居中，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后6磅（或1行）

二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

说明：空 1 个汉字字符：一个全角空格、两个半角空格或一个制表符都可以。只检查“1”“1.1”“第一章”这类序号；“一、”“（一）”这类带标点的序号不检查。

适用于

二级标题、三级标题、四级标题

首行缩进

2 字符

缩进

按看到的位置量（段首空格也算）

二级标题采用黑体加粗小四，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

三级标题采用黑体五号，段前空两个汉字字符，序号与文字间空1个汉字字符，段前、段后3磅（或0.5行）

三级以下标题采用宋体五号，段前空两个汉字字符

说明：标题第一行（连同编号）从左边空出两个汉字的位置再开始。设“首行缩进 2 字符”或在标题前敲空格（学校样张就是敲了 4 个半角空格）都可以，一稿过按实际空出的宽度算。居中的标题不查这一项。

适用于

正文、列表项

所在部分

正文

中文字体

宋体

西文字体

Times New Roman

字号

五号（10.5 pt）

（1）文本主体内容采用宋体五号，数字、字母采用Times New Roman五号，行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅

说明：学校没有规定正文首行缩进和对齐方式，一稿过不检查这两项（学校模板为首行缩进 2 字符）。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文、中文关键词、英文摘要正文、英文关键词、参考文献条目、致谢正文、附录正文

行距

固定值 20 磅

段前间距

0 磅

段后间距

0 磅

段落格式为：行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅

（1）文本主体内容采用宋体五号，数字、字母采用Times New Roman五号，行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅

说明：“打印格式”规定全文段落为固定值 20 磅、段前段后 0 磅（标题除外）。学校模板的示例段落有的设了段前段后 3 磅、参考文献用了 1.5 倍行距，与文字规定不一致，以文字为准。

对象

图、表、公式

统一

编号格式全文统一

公式可按全文编序号，也可按章单独序号，采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致

说明：学校允许全文统一编号（图 1、图 2）或按章编号（图 1-1），但图、表、公式要用同一种方式。这里只自动检查按章编号时连接符号是否统一（都用“-”或都用“.”）；全文编号和按章编号有没有混用，请自己看一下。

对象

表

题注

每个表都要有编号和题名

题注位置

在表的上方

每个表格应有表序和表题，表序和表题应标注于表格上方宋体小五号、居中，表序与表题之间空一个汉字字符，表题末尾不加标点

适用于

表题

中文字体

宋体

字号

小五（9 pt）

对齐方式

居中

每个表格应有表序和表题，表序和表题应标注于表格上方宋体小五号、居中，表序与表题之间空一个汉字字符，表题末尾不加标点

对象

表

编号与题名之间

空一个汉字

末尾

题名末尾不加标点

每个表格应有表序和表题，表序和表题应标注于表格上方宋体小五号、居中，表序与表题之间空一个汉字字符，表题末尾不加标点

对象

表

编号方式

按章编号或全文连续编号

全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续

说明：按章编还是全文编，一稿过按文中多数表序的写法判断；续表不参与编号。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

对象

表

跨页的表

下一页写“续表”加表号，右对齐

表格允许下页接写，接写时表题省略，表序应重复书写，并在右上方写“续表×-×”

说明：表格是否跨页要看排版：Word 保存时记下的分页位置显示跨页的表格列在核对清单里，没有记下分页位置时较长的表格也列进清单，请在打印预览里核对。已经写了的“续表”行，一稿过会查写法，并替你右对齐。

表中的参数应标明量和单位的符号

说明：量和单位要看表格内容，请自己核对。表格应放在正文第一次提到它的地方附近。

对象

图

题注

每个图都要有编号和题名

题注位置

在图的下方

每幅图应有图序和图名，图序和图名应标注于图的下方宋体小五号、居中，图序与图名之间空一个汉字字符，图名末尾不加标点

适用于

图题

中文字体

宋体

字号

小五（9 pt）

对齐方式

居中

每幅图应有图序和图名，图序和图名应标注于图的下方宋体小五号、居中，图序与图名之间空一个汉字字符，图名末尾不加标点

对象

图

编号与题名之间

空一个汉字

末尾

题名末尾不加标点

每幅图应有图序和图名，图序和图名应标注于图的下方宋体小五号、居中，图序与图名之间空一个汉字字符，图名末尾不加标点

对象

图

编号方式

按章编号或全文连续编号

全文插图可统一编序，也可以逐章单独编序，不管用哪种方式，图序也须连续，不得重复或跳缺

说明：按章编还是全文编，一稿过按文中多数图序的写法判断。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

对象

图

分图

用 (a)、(b)、(c) 标注

分图名

写在图题下方

由若干分图组成的插图，分图用ａ，ｂ，ｃ…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义

说明：按学校写法，图里只标 a、b、c，分图名写在图题下面的图注里。很多论文把“(a) 名称”写在每张小图下面，学校是否接受请问老师。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

对象

公式

编号位置

在公式的右侧（行末）

括号

圆括号，如 (1.1)

公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线

输入方式

用 Word 公式编辑器

公式应使用“word公式编辑器”规范编写

说明：做成图片或直接打字的公式会被指出；用 MathType 等其他公式软件写的公式是否可以，学校没说清楚，只列进核对清单。

对象

公式

编号方式

按章编号或全文连续编号

编号统一

和图、表的编号方式一致

公式可按全文编序号，也可按章单独序号，采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致

公式序号必须连续，不得重复或跳缺

说明：按章编还是全文编，一稿过按文中多数编号的写法判断。子公式（2-1a）（2-1b）算同一个编号。文中引用写成“由式（16-20）可见”。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

公式

制表位

不用前导符（点线）

公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线

篇数

不少于 10 篇

外文文献

不少于 2 篇

篇数

文科类：不少于 15 篇

参考文献篇数，文科类的参考文献应在15篇以上，理工类的参考文献应在10篇以上，其中外文文献不应少于2篇

说明：一稿过分不出你是文科还是理工科：少于 10 篇才算问题，10～14 篇会提醒“文科类要 15 篇以上”。外文文献按“条目里没有汉字”来数（只有网址的条目按外文算并单独列出）。学院可以有更高要求（例如经济管理学院要求 20 篇及以上、外文不少于 5 篇）。

适用于

参考文献标题

中文字体

楷体

加粗

加粗

字号

四号（14 pt）

对齐方式

居中

标题：楷体四号加粗，居中, 段前、段后均为6磅（或1行）

说明：这一条来自学校模板里参考文献页的标注（与一级标题相同）。标题的段前段后间距（6 磅或 1 行）由“一级标题及参考文献、致谢标题：段前、段后”那一条提醒。

适用于

参考文献条目

中文字体

宋体

字号

五号（10.5 pt）

参考文献字体为宋体五号

适用于

参考文献条目

西文字体

Times New Roman

Time New Roman五号

说明：来自学校模板参考文献页的标注（原文写作“Time New Roman”），标注的是外文文献。中文条目里的数字和字母是否也要用 Times New Roman，学校没有写，所以这一条只作提示。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

著录项目

按 GB/T 7714 写全各项

论文中引用的文献的标注方法遵照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》

说明：按 GB/T 7714-2015 查各类文献的著录项目（作者、题名、出版地、出版者、年、卷期、页码、网址和引用日期等）是否齐全；不查标点宽度。学校文字只写了“遵照 GB/T 7714-2015”，各类文献要哪些项目来自标准本身（标准原文不在一稿过的资料里），结果仅作提示。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

标点

中文文献、外文文献各用学校规定的标点

不管中英文，均为中文逗号冒号、英文句号。中文逗号后面不空格，英文句号后面要加1个空格。

说明：学校模板的标点约定：中文条目用中文逗号、冒号和英文句号（句号后空 1 格）。英文条目的写法模板前后不一致（示例用英文逗号），暂不检查。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

文献类型标识

要标注，如 [J]、[M]、[D]

期刊:作者.题名[J].期刊名称.出版年月，卷号（期号）：起止页码.

学位论文：作者.题名[D].保存地：保存单位，年份.

外文作者

姓在前，名用缩写

外文文献作者的姓全拼大写置于名前，名均用首字母大写缩写，每个缩写字母间空 1 格，与姓用空格分开，作者间用逗号分开

说明：例如 REICH P B, TJOELKER M G。是否全部大写请自己核对。

作者

最多列 3 位，其余写“等”或 “et al”

作者为3人或以下时全部列出，多于3人的，列出前3人，后加“, et al.”

所引文献超过3位作者的列前3位作者姓名，加“等”(et al.)

引用体系

全文只用一种（顺序编码制或著者-出版年制）

正文中引用的参考文献用序号法或人名法（作者，年份）标注由各学院自行确定，但各学院须统一

说明：用哪一种由学院定，一稿过只查一篇论文里是否统一。学校模板示范的是著者-出版年制：正文写“（郭宝林等，2000）”，文后参考文献不编号。

排列

中文在前，中文按作者姓氏拼音、外文按姓氏字母排序

适用于

著者-出版年制

文后参考文献的顺序：先中文，后外文；中文以第1作者姓氏的汉语拼音顺序为序，英文以第1作者姓氏（Surnname）的字母顺序为序

说明：只在参考文献表不编号（著者-出版年制）时检查；用序号法的学院按正文引用顺序编号排列。同姓的先后不检查。

位置

放在正文之后

论文的最后要列出作者在撰写论文过程中参考的文献

说明：不要在每章后面分别列参考文献。

适用于

致谢标题

中文字体

楷体

加粗

加粗

字号

四号（14 pt）

对齐方式

居中

标题：楷体四号加粗，居中, 段前、段后均为6磅（或1行）

说明：这一条来自学校模板里致谢页的标注。标题的段前段后间距（6 磅或 1 行）由“一级标题及参考文献、致谢标题：段前、段后”那一条提醒。

适用于

致谢正文

简述自己撰写毕业论文（设计）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢

说明：一稿过只看致谢里有没有提到指导老师；写了哪些体会要你自己把握。

附录篇幅

不超过正文的 1 倍

附录的篇幅一般不宜超过正文

说明：一稿过按 Word“字数统计”的数法比较附录和正文；Word 保存的文件还会对比上次排版的页数。附录后面附的过程材料、检测报告不算附录。附录里图片多的，请按页数自己看一下。

顺序

封面 → 声明（承诺书、授权书） → 目录 → 中文摘要 → 英文摘要 → 正文 → 参考文献 → 致谢 → 附录

可以没有

封面、声明（承诺书、授权书）、附录

（一）毕业论文（设计）正文文本内容：…封面；…诚信承诺书；…目录；…中文摘要、关键词；…英文题目；…英文摘要、关键词；…正文；…参考文献；…致谢；…附录（附上相关图表等资料）。

说明：浙江农林大学的顺序是“目录”在前、中英文摘要在后（和很多学校相反）。附录按需要设置，没有不报；封面和承诺书缺失时也不报（有的学院答辩稿不打印封面），但如果有，位置必须对。

正文字数

不少于 8000 字

毕业设计说明书或程序设计说明书

不少于 2000 字

外文写作

不少于 5000 个单词

毕业论文（设计）正文字数要求在8000字以上；毕业设计说明书或程序设计说明书要求在2000-3000字以上

外国语专业论文篇幅为5000个词以上

说明：一稿过按 Word“字数统计”的算法数正文（从绪论或第一章到参考文献之前，含图表标题、表格和文本框里的文字）。封面、题目或页眉里写着“说明书”的，按说明书 2000 字以上的要求；英文写作的论文按英文单词数（5000 个词以上）。字数要你自己补写，一稿过不会改你的文字。

另起一页

目录

目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码

说明：只检查目录前面是否换页；目录后面的内容（题目和摘要）也应另起一页，请自己看一下。

核对

在诚信承诺书“承诺人（签名）”处签名、写上日期。

打印前清单

签名

承诺书上的论文题目须与正文一致，已签名

核对

按顺序装订：任务书、开题报告（含文献综述）、论文正文，后面再附学院要求的评审表、答辩记录表等材料（具体以学院通知为准）

打印前清单

装订

（二）毕业论文（设计）装订内容：…浙江农林大学本科生毕业论文（设计）任务书；…浙江农林大学本科生毕业论文（设计）开题报告（含文献综述）；…浙江农林大学本科生毕业论文（设计）正文文本；

说明：各学院的装订顺序和封面颜色以学院通知为准（例如风景园林与建筑学院 2026 届：绿色封面胶装，查重报告和 AI 工具使用情况说明表附在正文后）。

注释

脚注、尾注

编号

带圈数字（①②③…）

注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。也可以用篇末注，即把全部的注文集中在论文末。注释的序号要用①、②、③等数码表示

说明：文中没有脚注或尾注时不检查。用尾注做参考文献表的，不按注释检查。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文、致谢正文、英文摘要正文

标点

按国家标准使用（中文用全角标点、省略号写“……”、引号成对）

毕业论文（设计）中的标点符号应符合国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》的规定

说明：学校文件只写了“应符合国家标准《标点符号用法》”，没有逐条列出，一稿过只查这几种肯定不符合的写法：汉字之间用了英文逗号、分号、冒号；中文句末用了英文句点、问号、叹号；同一个标点连打两次或两个标点连用；“...”“。。。”当省略号；中文里用英文直引号或引号方向打反；英文摘要里夹了中文标点。英文、代码、参考文献里的标点不查。学校文件引用的是 1995 年版，现行为 GB/T 15834-2011，这几项两版一致。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文、致谢正文

标点

按国家标准使用（中文用全角标点、省略号写“……”、引号成对）

括号一般用圆括号

说明：学校只说“括号一般用圆括号”，没说全角半角；《标点符号用法》里中文括号的形式是全角“（）”。一稿过只提示括号里全是中文、括号外紧挨着汉字的半角括号，括号里有英文的不管。

学校原文的说法不够明确，一稿过按上面的理解检查；拿不准时请以学院老师的解释为准。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文

缩写

第一次出现时写出全称

使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现应在括号内注明其含义

说明：一稿过按“全大写字母词”找外文缩写，软件名、产品名、公司名不算。只有“后面写了括号注释、第一次出现却没写”的才报问题；全文都没写注释的缩写列在检查清单里请你自己判断（其中可能有产品名、信号名）。“中央处理器（CPU）”这种中文在前、缩写在括号里的写法也算注明了。只看正文，摘要里的出现不参与判断。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文、致谢正文

数字

百分数、公历年月日和计量数值用阿拉伯数字

单位

用法定计量单位，符号大小写正确、全文统一

毕业论文（设计）中量的单位必须符合我国法定计量单位

毕业论文（设计）中的测量、统计的数据一律用阿拉伯数字

说明：查三类：斤、亩、英寸、公分、公尺、大卡、马力这类不是法定计量单位的写法（需要换算的会给出换算关系）；写错大小写的单位符号（如“KHz”应为“kHz”，“Km”应为“km”）；测量、统计数据写成汉字（如“百分之八十”“二十八纳米”）。“亩”“斤”是市制单位，1990 年代起已不是法定单位，如果学院允许使用“亩”，请以学院要求为准。

英文人名按名在前姓在后的原则书写，如P.Cray。不可把外国人姓名中的名的部分漏写

说明：很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文）用通常译名，其余写英文原名。参考文献里的外文作者另按“姓在前、名缩写”的著录规则。一稿过分不清一个英文词是姓还是名、是外国人名还是中文拼音（正文里“Smith 等”本来也只写姓），这一条请自己核对。

适用于

正文、列表项、中文摘要正文、致谢正文

单位名称

写全称

国内工厂、机关、单位的名称应使用全称，不得简化

说明：一稿过按常见简称表找“中科院”“工信部”“浙大”这类简称，只认识表里的写法；改成全称前请看一下预览。“发改委”“卫健委”“国资委”国家和地方都有，前面没写“国家”“××省”时一稿过只提示、不替换，请自己写成带级别的全称。